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Formation artistique : les directives du président Tebboune sont les bienvenues

by Sharifah Mami
10 janvier 2023
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Les orientations du Président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, concernant la formation des élèves du Lycée pilote des Arts d’Alger, ont été saluées par les directeurs des instituts de formation artistique et les artistes formateurs.

Le président Tebboune a déclaré dimanche, lors de la réunion du Conseil des ministres, que « la création du lycée artistique pilote vise à combler le fossé culturel et artistique au sein de la génération émergente et à renforcer nos assises culturelles et artistiques face aux défis ». , en s’appuyant sur nos références culturelles comme le cinéma, le théâtre et la musique ».

En ce sens, le directeur de l’Institut national supérieur de musique (INSM), Abdelkader Bouazzara, s’est félicité de la décision du président de la République de créer le premier lycée des arts, évoquant l’orientation du président de la République « appelle aux enseignants spécialisés et experts de se préparer dans les différentes disciplines artistiques jusqu’à l’obtention du baccalauréat artistique, l’objectif étant d’asseoir la culture de la formation dans le domaine de l’art », ajoutant qu' »il faut aller vers le milieu académique et professionnel ». les niveaux.

Le même responsable a estimé que ces deux niveaux académiques et professionnels constituent « les seuls garants d’une protection optimale de la culture et du patrimoine culturel algérien, ainsi que de sa transmission », citant par exemple son institut qui « travaille depuis des années à atteindre un niveau académique plus avancé pour la formation d’une élite d’experts musicaux capables de former la jeune génération ».

M. Bouazzara a salué les parents qui ont encouragé leurs enfants à entrer au Lycée des Arts, exprimant, à cet égard, sa satisfaction du grand nombre de demandes et de candidatures reçues par cet établissement dont les diplômés pourront s’inscrire dans les différents instituts et universités. dont l’INSM relevant du ministère de la Culture et des Arts.

Pour le directeur de la culture de la wilaya de Sétif et cadre dans le domaine de la formation aux beaux-arts, Elhachemi Aamer, l’orientation du président de la République « vise à ouvrir la voie aux jeunes algériens pour l’obtention d’un baccalauréat artistique et l’intégration dans l’enseignement supérieur ». écoles, académies et universités selon leurs souhaits les leurs », soulignant du même coup l’importance et le rôle axial de l’artiste dans la société pour relancer le développement.

Il a également exprimé son souhait « d’ouvrir d’autres lycées techniques, notamment dans le sud du pays, pour attirer ses jeunes énergies, en plus de s’ouvrir au continent africain et à son potentiel important en termes de jeunes énergies capables de permettre à l’Algérie d’être pionnière dans ce domaine au niveau continental ».

Soulignant le rôle important de la formation dans la relance de ce secteur sensible, le même responsable a assuré que « la politique éclairée du président de la République dans le domaine culturel lui accorde un intérêt particulier », insistant sur l’impératif de privilégier « la formation de formateurs et profiter des expériences étrangères, notamment des pays amis ».

De son côté, le directeur et ancien formateur à l’Institut supérieur des arts du spectacle et du commerce audiovisuel (ISMAS) relevant du ministère de la culture et des arts, Ahmed Khoudi, a estimé que la création du lycée pilote des arts à Alger était une étape importante , un objectif noble et un point de départ pour le renouveau de la culture en Algérie.

Il a également souligné la nécessité d’introduire « des matières artistiques dans le système d’enseignement primaire » et d’œuvrer pour « la prise de conscience de la société en général sur l’importance de ‘l’art et la culture' ».

Le Lycée National des Arts « Ali Maachi » situé dans la ville d’El Biar (Alger), a été inauguré officiellement en septembre dernier. Ses étudiants sont encadrés par des enseignants spécialisés issus d’unités sous la tutelle du ministère de la culture et des arts, tant sur le plan théorique que pratique.

 

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