Près de 12 millions d’élèves issus de trois cycles d’enseignement (primaire, collège et lycée) feront leur rentrée dimanche pour l’année scolaire 2024-2025, répartis dans près de 30.000 unités pédagogiques à travers le territoire national.
Cette année, le ministère de l’Éducation nationale a choisi de consacrer le cours inaugural à la sécurité routière afin de sensibiliser les étudiants à ce sujet.
Le ministère a également décidé plusieurs mesures pédagogiques, dont la restructuration des matières et des horaires de la première et de la deuxième année du cycle primaire, dans le cadre de la démarche visant à assouplir le programme scolaire au profit des activités culturelles, sportives et artistiques. activités. , afin de développer les compétences des étudiants dans ces disciplines.
Il s’agit d’inculquer aux élèves des connaissances fondamentales, notamment en linguistique et en mathématiques, ainsi que les compétences manuelles et techniques dont ils ont besoin, les valeurs religieuses et morales, en plus de l’éducation physique.
En ce sens, le ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belaabed a annoncé que « le volume horaire des activités sportives et artistiques au cycle primaire passera de 7% à 20%, en ajoutant une heure d’éducation sportive, soit un total de deux». heures par semaine et 45 minutes d’éducation artistique, pour un total d’une heure et demie par semaine, seront renforcées par l’ajout de 30 minutes par semaine dédiées aux jeux mathématiques.
Ainsi, le secteur a défini le nouveau programme de matières et l’horaire du cycle primaire, avec un total de 21 heures par semaine, réparties comme suit : 11 heures pour l’arabe, 5 heures pour les mathématiques, une heure et demie pour l’éducation islamique, une heure et demie pour l’éducation artistique et deux heures pour l’éducation physique et sportive.
Cette année, au total, 1.700 écoles primaires seront équipées de tablettes, portant à 5.000 le nombre d’écoles équipées de cet outil à l’échelle nationale.
Le programme de langue anglaise sera élargi avec l’introduction de cette matière en cinquième année du primaire, en plus de la généralisation de l’enseignement préscolaire.
A l’occasion de cette année scolaire, l’État continue de promouvoir les filières mathématiques et mathématiques-techniques, en favorisant l’orientation vers ces filières, en tenant compte du profil des élèves orientés.
La rentrée scolaire de cette année permettra également d’élargir l’enseignement de la langue amazighe et l’ouverture de classes préparatoires, incarnant le principe d’égalité des chances et d’équité entre les différentes régions du pays.
En termes de nouvelles infrastructures, au total, 604 unités éducatives seront réceptionnées à travers le pays, dont 354 nouvelles écoles primaires, 162 CEM et 88 lycées, ainsi que 459 cantines scolaires à travers le pays.
Concernant les manuels scolaires, le ministre de l’Éducation nationale a ordonné le lancement de la vente des livres à travers la plateforme de l’Office national des publications scolaires (ONPS) et la prise de toutes les mesures pour assurer leur arrivée dans les établissements scolaires.
D’autres mesures prises par le ministère comprennent l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, ainsi que la numérisation dans toutes les opérations liées à l’éducation, à la formation et au recrutement dans le secteur.
Sur le plan social, le ministère a œuvré à mener des opérations de solidarité scolaire en faveur des élèves issus de familles nécessiteuses, en distribuant des allocations de scolarité en coordination avec les autorités locales, le secteur de solidarité nationale et les associations de parents d’élèves.
Le secteur a également fourni un soutien éducatif aux étudiants ayant des besoins spécifiques, tout en renforçant la prise en charge des étudiants malades de longue durée en coordination avec le secteur de la santé.
