Le président du Conseil supérieur de la jeunesse (CSJ), Mustapha Hidaoui, a appelé jeudi, à Alger, les étudiants à contribuer à la construction de l’Algérie nouvelle et à suivre les traces de leurs ancêtres qui ont abandonné leurs études pour rejoindre les rangs de la glorieuse Révolution pour libérer le pays du joug colonial et recouvrer la souveraineté nationale.
Les étudiants « sont appelés à participer à la bataille pour construire l’Algérie nouvelle et à suivre les traces de leurs ancêtres qui ont rejoint les rangs de la glorieuse Révolution de Libération, se fixant pour objectif de libérer l’Algérie et de recouvrer la souveraineté nationale », a déclaré M. Hidaoui dans une allocution lors d’une conférence organisée à l’occasion de la célébration de la Journée nationale des étudiants (19 mai), en présence du conseiller du président de la République chargé de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur. , Noureddine Ghouali et le président de l’Observatoire National de la Société Civile (ONSC), Noureddine Benbraham.
Pour M. Hidaoui, « la situation est propice » pour se rallier autour de la SCJ qui constitue, a-t-il dit, « la grande maison pour cette catégorie, et ce, afin de se concerter et dialoguer sur les différents dossiers, en plus de faire son voix entendue et participer à la prise de décisions ».
A cette occasion, le même responsable a salué les potentialités et les capacités des étudiants, leur permettant d’être « au centre de la dynamique du bâtiment », les exhortant à « s’éloigner des pratiques anciennes ».
M.Hidaoui a également demandé l’ouverture de plusieurs « ateliers thématiques » pour favoriser la rencontre de différentes catégories de jeunes, notamment les étudiants, les jeunes en formation professionnelle, les lycéens, les porteurs de projets et les entrepreneurs, et ce, afin de renforcer le « mode de concertation du dialogue ».
En outre, le communiqué final de cette conférence a mis l’accent sur l’identification et la gestion des talents, ainsi que sur le développement de programmes visant à encourager l’innovation dans les domaines de l’éducation et de la formation professionnelle, ainsi que sur le renforcement du partenariat entre ces secteurs et le monde économique. secteur. secteurs à utiliser les diverses inventions et innovations.
A noter que cette conférence a été marquée par l’organisation d’une « session interactive » consacrée au thème « créativité, jeunesse et développement durable », à laquelle ont pris part des représentants de l’éducation nationale, de la formation et de l’enseignement professionnels, et de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, au cours de laquelle les intervenants ont insisté sur l’impératif de « coordination » pour repérer les surdoués dès le plus jeune âge.
