Le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belaabed, a participé mercredi à un débat « de haut niveau » sur l’avenir et les mutations de l’éducation organisé par l’UNESCO, selon un communiqué du ministère.
« A l’invitation de Mme Stefania Giannini, Directrice générale adjointe de l’UNESCO pour l’éducation et ancienne ministre italienne de l’éducation et de l’université, le ministre de l’éducation nationale, également président de la Commission nationale pour l’éducation, la science et la culture, a participé à une débat de haut niveau sur l’avenir et les mutations de l’éducation », organisé au siège de l’UNESCO à Paris, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, célébrée le 5 octobre de chaque année.
Les cinq pays qui ont pris part à ce débat ont été choisis pour leurs progrès remarquables dans le domaine de l’éducation, salués par Mme Stefania Giannini lors de la rencontre avec la ministre dans le cadre de sa participation au pré-sommet de l’Unesco sur le transformation de l’enseignement du 28 au 30 juin à Paris.
Le segment de haut niveau a porté sur « les effets attendus des transformations proposées au Sommet sur la transformation de l’éducation sur les enseignants », « les besoins en renforcement des capacités et les mesures à prendre pour que les enseignants jouent pleinement leur rôle dans les transformations attendues », mais aussi « les moyens de faire des progrès réels et concrets, notamment pour améliorer la situation professionnelle et les conditions de travail des enseignants du monde entier, ainsi que des responsables de la transformation de l’éducation ».
Dans ce débat, le ministre a également évoqué les efforts de l’Etat menés dans le cadre du plan d’action gouvernemental, issu du programme du Président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune pour promouvoir l’éducation et améliorer les conditions de travail du personnel. du secteur, y compris les enseignants, pour leur permettre de remplir au mieux leurs missions et de renforcer leur rôle dans la société.
Par ailleurs, le ministre a salué « les grands efforts et les sacrifices consentis par l’enseignant algérien, notamment pendant la pandémie de Covid-19, pour garantir le bon fonctionnement de l’école et préserver le droit à l’éducation, dans le meilleur intérêt de l’élève ». « .
