Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki Benziane, a indiqué lundi à Alger que 27.780 professeurs des universités, soit 47% du corps enseignant permanent, sont des « professeurs confirmés ».
Le Ministre, qui s’exprimait lors d’une séance consacrée à la proclamation des résultats de la 47ème session du Comité National Universitaire pour la promotion au grade de professeur des maîtres de conférences « grade A » a précisé que le nombre d’enseignants promus au grade de professeur l’enseignement supérieur était de 1.249, portant le nombre total d’enseignants de l’enseignement supérieur à 27.780, soit 47 % de l’effectif enseignant permanent.
M.Benziane a expliqué que « cette session a été marquée par l’adoption d’une grille d’évaluation assez proche de la grille mondialement reconnue », qui a été mise en place « en réponse aux préoccupations des enseignants et chercheurs ».
Dans le même contexte, il a rappelé que « les nouveaux critères de promotion ont été appliqués à tous les candidats, en tenant compte de la spécificité des domaines de formation et de la nature des recherches et des spécialisations en sciences et technologies, d’une part, et en sciences humaines et sciences sociales d’autre part ».
L’utilisation de la dématérialisation à toutes les étapes de l’opération de promotion a contribué au succès de cette session et renforcé le principe de transparence et de qualité dans le traitement des dossiers de candidature, « en facilitant et en simplifiant les démarches » pour les candidats et les experts, il ajoutée.
m.Benziane précise que malgré la mise à jour de la grille nationale d’évaluation, le nombre de candidats et de professeurs promus a doublé par rapport aux sessions précédentes, du fait « de la digitalisation des différentes étapes de ces promotions et de l’implication de la famille universitaire dans ce
A cette occasion, le ministre a appelé les enseignants à « redoubler d’efforts et persévérer dans le travail et la recherche pour relever les défis et contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ».
