Les membres de l’Assemblée populaire nationale (NPA) ont déclaré mardi que le projet de loi sur l’Académie algérienne des sciences et des technologies (AAST) « est d’une grande importance », citant « certaines lacunes » qui doivent être corrigées.
Lors du débat sur le projet de loi définissant l’organisation, la composition, le fonctionnement et les missions de l’AAST, présenté précédemment par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki Benziane, les députés ont estimé que cette loi « ne résulte pas d’un diagnostic réaliste de la situation algérienne », exprimant sa crainte à la demande d’universitaires de nationalités étrangères.
Les députés ont également souligné l’existence d’un « conflit » entre le rôle de l’Académie et celui du Conseil national de la recherche scientifique et technologique, demandant que ses missions soient étendues à divers domaines dont les sciences humaines, au lieu de se contenter des domaines de La technologie. Ils ont également exprimé leur refus d’accorder l’adhésion à vie.
Dans ce contexte, le député Mohammed Amine Mebrouki a évoqué « l’ingérence et le conflit » des missions de l’Académie avec celles du Conseil National de la Recherche Scientifique et de la Technologie, ainsi que les conseils scientifiques des universités et la Direction Générale Centrale du Ministère , soulignant que « la plupart des articles ils sont plus de nature procédurale que de contenu et d’objectifs ”.
Se référant à la composition de l’Académie, M. Mebrouki a rejeté la nomination de 46 membres avant la promulgation de sa loi, proposant une répartition équitable de la composition entre les différentes sciences et savoirs et ne laissant pas aux 46 membres le soin de choisir le reste des experts .
Concernant les résultats de l’Académie, le député a proposé que les rapports préparés ne soient pas « seulement consultatifs, mais soient obligatoires car ils sont préparés par des experts et des spécialistes dans divers domaines ».
Pour sa part, le député Mohammed Mir a appelé à la nécessité « d’activer » la recherche scientifique en Algérie afin de « promouvoir » l’investissement national à travers la réalisation de projets de recherche scientifique générateurs de richesses en y mettant toutes les ressources matérielles et humaines. Pour atteindre cet objectif.
A cet égard, le député Mir a prôné la recherche de mécanismes de financement des banques publiques et privées, et ce en « créant un fonds national dédié au financement de projets stratégiques en renforçant le rôle de la recherche scientifique », suggérant, par ailleurs, l’adjonction de la spécialité vétérinaire à l’Académie afin de multiplier les richesses animales et de maintenir la santé publique ».
A son tour, et après avoir rappelé que l’Académie fonctionnait au ralenti depuis sa création en 2015, le député Djouada Ahmed Lakhdar s’est demandé pourquoi leurs collègues étaient élus par les membres.
Il a souligné dans ce sens, l’impératif d’instaurer la diversité et la justice dans la sélection des membres, et ce, compte tenu des compétences. L’Algérie a dans toutes les régions, à même de renforcer l’unité nationale et le sens de la justice en Algérie
Selon le même responsable, créer une académie des sciences capable de jouer un rôle de conseil objectif et efficace, c’est mettre en place des lois favorables qui garantissent des niveaux d’indépendance suffisants de l’activité de l’Académie et d’autres lois protectrices pour maintenir même cette indépendance vis-à-vis de toute pression extérieure en faveur du développement. du pays.
A son tour, et après avoir déploré qu’il n’ait pas évoqué l’expérience de l’Académie fondatrice pour voir si elle a atteint son objectif, son impact sur la société et ses relations avec les autres conseils, le député Salah Djaghloul s’est interrogé sur les normes et conditions adoptées pour élire ses membres .
Djamel Koreich a pour sa part appelé à la création d’antennes régionales capables de rapprocher l’Académie de tous les chercheurs éminents afin de faciliter l’orientation de ses activités et de créer des pôles d’innovation de projets, en plus de la publication de une revue scientifique compte tenu de son importance auprès des jeunes ».
